Numer:
czerwiec 2025 (157)
Czasopismo dostępne w Czytelni
W czerwcowym wydaniu czasopisma Głos Pedagogiczny poruszamy temat krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie przez dzieci i młodzież. W dzisiejszym świecie jesteśmy zalewani ogromem informacji – nie wszystkie są wartościowe czy prawdziwe. Internet oferuje zarówno rzetelną wiedzę, jak i treści wprowadzające w błąd. Dlatego kluczowa staje się umiejętność krytycznego myślenia, która pozwala oddzielić to, co istotne, od tego, co bezwartościowe. Jak uczyć młodych ludzi krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie? Zapraszamy do lektury!
