img
Numer: 5/2024
Czasopismo dostępne w Czytelni

We wrześniowym wydaniu czasopisma Życie Szkoły poruszamy temat pomocy uczniowi z dyskalkulią. Dyskalkulia, obok dysleksji, dysgrafii i dysortografii, znajduje się w grupie specyficznych trudności w uczeniu się. W związku z tym najogólniej można powiedzieć, że dyskalkulia to specyficzne trudności w uczeniu się matematyki. Dotyczy uczniów, którzy mimo normy intelektualnej, braku zaburzeń emocjonalnych, odpowiedniej motywacji do nauki oraz sprzyjających warunków edukacyjnych, nie potrafią osiągnąć biegłości w matematyce na poziomie odpowiednim do swojego wieku rozwojowego. Jak objawiają się te trudności oraz jak pracować z uczniami z dyskalkulią? Zapraszamy do lektury!

Polityka cookies i prywatności

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.

Zaznacz cookies, które akceptujesz:
Powrót