Czasopismo dostępne w Czytelni
We wrześniowym wydaniu czasopisma Życie Szkoły poruszamy temat pomocy uczniowi z dyskalkulią. Dyskalkulia, obok dysleksji, dysgrafii i dysortografii, znajduje się w grupie specyficznych trudności w uczeniu się. W związku z tym najogólniej można powiedzieć, że dyskalkulia to specyficzne trudności w uczeniu się matematyki. Dotyczy uczniów, którzy mimo normy intelektualnej, braku zaburzeń emocjonalnych, odpowiedniej motywacji do nauki oraz sprzyjających warunków edukacyjnych, nie potrafią osiągnąć biegłości w matematyce na poziomie odpowiednim do swojego wieku rozwojowego. Jak objawiają się te trudności oraz jak pracować z uczniami z dyskalkulią? Zapraszamy do lektury!