Число:
grudzień 2025 (161)
Czasopismo dostępne w Czytelni
W numerze:
- Odpowiedzialność prawna pedagoga/psychologa szkolnego.
- Żeby szkoła miała sens.
- Edukacja zdrowotna — jak przygotowała się placówki?
- Edukacja zdrowotna i wychowanie fizyczne — jak wspierać zdrowe nawyki u młodych ludzi?
- Pamięć i uwaga w erze cyfryzacji.
- Zalecenia w kwestii uczenia.
- Hejt i przemoc rówieśnicza — cicha epidemia wśród dzieci i młodzieży.
- Hejt i przemoc rówieśnicza — scenariusz zajęć.
- Szklane dzieci — wpływ zaniedbania emocjonalnego na rozwój poznawczy, neurologiczny i społeczne funkcjonowanie uczniów.
- Kiedy szkoła przestrasza…
- Metoda kija i marchewki. Co zrobić. aby dziecku chciało się chcieć?
- Miłość na smyczy: jak przestajemy wychowywać, a zaczynamy kontrolować.
- Znaczenie bajek terapeutycznych w pracy pedagoga.
- Pomagamy sobie nawzajem — jak okazywać empatię? Scenariusz zajęć z wykorzystaniem bajki terapeutycznej.
- Mapa przekonań i ślepe uliczki myślenia, czyli jak rozwijać krytyczne myślenie i odporność na dezinformację.
- Którym uchem słyszę? Scenariusz zajęć.
