Число:
2/2026 (marzec-kwiecień) tom 647
Czasopismo dostępne w Czytelni
- Brak miejsc w pieczy zastępczej — kryzys czy chwilowa stagnacja?
- TikTok jako przestrzeń nieformalnej socjalizacji młodzieży: implikacje pedagogiczne.
- Zagrożenia związane z korzystaniem z aplikacji randkowych przez osoby niepełnoletnie na przykładzie Tindera.
- Osobowość i zachowania ryzykowne młodzieży a organizacja procesu wsparcia i pomocy — rekonesans badawczy.
- Systemowe wsparcie procesu doskonalenia kompetencji nauczycieli uczniów zdolnych — przykład programu „Wars i Sawa».
- Sytuacje rodzinne a ingerencja sądów w zakresie władzy rodzicielskiej.
- Świadomość językowa studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz strategie doskonalenia sprawności językowej w nauczaniu akademickim.
- Allosteryczny model uczenia się w ujęciu André Giordana. Refleksje wokół edukacji przyrodniczej na podstawie książki Katarzyny Potyrały Pedagogy of change according to André Giordan.
