Numer:
5/2026 (107) 839
Czasopismo dostępne w Czytelni
W numerze:
- Integracja sensoryczna a standardy dostępności w przedszkolach
- „Nie umiem! Więcej nie gram!” Książki, które oswajają złość i porażkę
- Małe słowa – wielkie kroki. Wierszyki i zabawy słowno-ruchowe wspierające rozwój mowy dziecka
- Sprawczość dziecka w przedszkolu: 10 sposobów, które wprowadzisz od jutra w swojej grupie
- Jak budować motywację u przedszkolaka?
- Elementy treningu umiejętności społecznych w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
- Smoczy kompas – jak ze smokiem Zgredkiem odkrywać i oswajać świat emocji – zajęcia dla grupy przedszkolnej w połączeniu z elementami TUS
- Scenariusz zajęć „Jak możemy wyrażać swoje myśli i uczucia?”
- Scenariusz zajęć „Ciach, ciach – uczymy się ciąć nożyczkami”
- Scenariusz zajęć „Jak żabka mała uczyć się skakać nie chciała”
- Odpowiedzialność porządkowa i dyscyplinarna nauczycieli
