img
Число: 2/2026 99 (860)

Czasopismo dostępne w Czytelni

W numerze:

  • Dlaczego niektóre dzieci „nie lubią” WF-u? Zaburzenia integracji sensorycznej a aktywność fizyczna.
  • Uczeń ze spektrum autyzmu ze zróżnicowanymi potrzebami sensorycznymi w klasie.
  • Dotyk w rozwoju grafomotoryki – jak zmysł dotyku kształtuje umiejętności pisania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym?
  • Nowa kultura kontaktu z rodzicami.
  • Uczeń, nauczyciel i sztuczna inteligencja. Jak zmienia się szkoła?
  • Od przeciążenia do równowagi – jak wspierać nauczycieli w kryzysie? Rozmowa z dr Moniką Mazur-Mitrowską.
  • Co słychać w literaturze dziecięcej? Nowe książki, którym warto się przyjrzeć.
  • Katalog atrakcji turystycznych dla szkół.
  • Pomagamy sobie nawzajem – jak okazywać empatię? Scenariusz zajęć z wykorzystaniem bajki terapetycznej.
  • Dzień Pandy (16 marca) w bajkowej odsłonie – propozycje zajęć o Azji z Kung-fu Pandą, Mulan i Aladynem.
файли cookie та політика конфіденційності

Веб-сайт використовує файли cookie для цілей, необхідних для правильної роботи сайту, налаштування сайту під індивідуальні переваги користувача та статистику. Відключення зберігання файлів cookie можливо в налаштуваннях кожного веб-браузера, так що ніяка інформація не буде збиратися. Якщо ви не згодні зберігати інформацію в файлах cookie, вам слід покинути сайт.

Виберіть файли cookie, які ви приймаєте:
Повернутися